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幼儿园设计 > 幼教课堂 > 幼儿园游戏 > 手指游戏 > 《毛毛虫》幼儿园手指游戏 培养孩子合作能力
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《毛毛虫》幼儿园手指游戏 培养孩子合作能力

时间:2019-01-07 17:34 来源:未知 关键词:

《毛毛虫》幼儿园手指游戏目标:

1、学会玩游戏《毛毛虫》,能遵守游戏规则。

2、培养小朋友在游戏中同伴合作玩的能力,体验小朋友所带来的快乐。

活动准备:

小朋友坐成两直排。小朋友一只手贴有小标记。

重难点:

引导多个小朋友合作玩游戏。

《毛毛虫》幼儿园手指游戏

《毛毛虫》幼儿园手指游戏过程:

一、导入活动

1、(教师伸出食指)问:“小朋友,伸出你们的食指,今天汪老师请你们来当魔术师,看把我们的食指能变成什么?(小朋友自由回答)

汪老师要把我的手指变成毛毛虫。毛毛虫来啦!毛毛虫要来玩游戏啦,你们听它在玩什么游戏呢?

二、 小朋友学玩游戏。

1、教师边念儿歌边玩手指游戏。

毛毛虫,(左手的食指爬啊爬)钻进洞,(右手握成空心拳做成洞)转一转,挖一挖,拉一拉

2、分解游戏的玩法。

⑴毛毛虫玩了什么游戏啊 ?我们要念到“洞”时 ,毛毛虫才能钻进洞。

⑵毛毛虫钻进洞,它做了哪些动作?

⑶ 毛毛虫在洞里卡住了,我们一起把它拔出来吧。(1、2、3、啵)

3、小朋友学玩手指游戏(2—3遍)

⑴教师完整地示范游戏一遍。

⑵小朋友学玩游戏2遍

⑶小朋友边大声地念儿歌边游戏一遍。

三、小朋友结伴合作玩游戏

1、请小朋友面对面坐,两两合作玩。(一人当毛毛虫,另一人当山洞)

2、交换角色玩。

3、教师请一小朋友与教师面对面,两人两只手来玩。(贴有小标记的手当洞,要求洞不动,毛毛虫动)

4、小朋友合作玩。

四、三小朋友合作玩。

(要求小朋友听指令,迅速找到三个朋友一起玩,并能做好准备工作等待玩游戏。)

1、教师请两名小朋友来示范玩游戏一遍。

2、三人为一组,小朋友合作玩。

教师小结:这个游戏我们可以一个人玩、可以两个人玩,还可以三人玩,还可以很多个人一起玩。

五、结束活动。

现在我们去把这个游戏教给其他小朋友吧!

附:毛毛虫

毛毛虫,(左手的食指爬啊爬)

钻进洞,(右手握成空心拳做成洞)

转一转,

挖一挖,

拉一拉,

一二三。(啵)(左手食指从右手从心拳中拔出)

本文为专业幼儿园装修设计的金宝贝装饰原创,转载请注明原文地址:http://www.jbbsjzx.com/games/1052.html
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